“我们与高原有个青春之约”（为梦想奔跑）

图为安超林为学生送教(sòngjiào)上门。 登上西藏自治区林芝市墨脱县完全小学的楼顶，俯瞰县城，云雾缭绕。山西师范大学研究生支教团队长安超林(chāolín)知道，经过一年的时光，他已经和这座边陲(biānchuí)小城(xiǎochéng)紧密相连。 一年前，安超林和其他4名成员一道，从几千公里之外的(de)山西来到这里，开启了(le)自己的支教生活。 从校园到另一个校园，安超林增加了许多身份——班级的副班主任、全校的足球老师、学校德育处的干事、山西师范大学研究生支教团的队长……身份意味着(yìwèizhe)成长，对(duì)他来说，很多(hěnduō)工作都格外新鲜。 足球课是(kèshì)墨脱县完全小学的(de)特色体育课程。安超林承担了全校550多名学生的足球教(jiào)学工作，这给非体育专业毕业的他带来了许多挑战。“我会踢足球，但是教别人踢足球还是头一遭。”安超林说。 他记得，第一次(dìyīcì)带着孩子们(men)来到足球场，孩子们眼睛里闪闪发光，那是(shì)他们对足球场的(de)向往，也是对安超林这位新教师的期待。通过观摩(guānmó)足球教练的教学方式、研究足球比赛，安超林逐渐对足球有了新的认识，也形成了自己的教学模式——“在赛中学，在赛中练”，这个思路受到学生们的欢迎。“一说下节课(kè)是足球课，大家都在教室里欢呼雀跃，这种感觉难以言表。”安超林说。 除了教学，安超林等人还承担起送教(sòngjiào)上门的任务。他所在(suǒzài)的班级，有一名学生因患病无法正常上学。每到星期五下午，安超林都会跟送教老师一起去这名(zhèmíng)学生家里，带她折纸(zhézhǐ)飞机、教她唱歌……“我将竭尽所能，让她能更多地感受到关心和温暖。”安超林说。 一次，在带着这名学生唱歌时，安超林发现她的(de)反馈很强烈，话(huà)也多了几句。这让安超林意识到，或许她对唱歌“有感觉”。于是，歌声成了师生之间沟通的桥梁。现在这名学生已经学会唱简单的儿歌。每次听到她说(shuō)“老师(lǎoshī)好”，临走时“下次一定再见(zàijiàn)”的约定，都让安超林再次感受到支教的意义。 与安超林相比，徐雨萌选择支教的种子(zhǒngzi)埋下得更早。在学校读书期间，徐雨萌就开始参与线上教学项目，和远在墨脱的孩子们建立了深厚的友谊。“这已经成了我们的传统(chuántǒng)，很多支教老师都(dōu)通过这种方式开启了自己和学生(xuéshēng)的联系。”徐雨萌说。 为加强与(yǔ)西藏(xīzàng)学生的交流互动，支教团在寒假开展“晋师云支教”一对一志愿帮扶活动，为小朋友带去丰富多彩的兴趣课堂；开展“笔友计划”通信项目，用1200封书信搭建起校园与高原的连心桥；线下(xiànxià)，支教团成员(chéngyuán)利用山西师范大学的学科优势，在支教学校开展武术、足球、合唱、中外文化(wénhuà)鉴赏等兴趣课堂，开阔孩子们的眼界。 自2017年起，山西师范大学先后8届学子共34人来到墨脱支教，承担起墨脱县完全小学6个年级9个学科的(de)教学(jiàoxué)任务。 首届支教团成员至今记得第一次来到墨脱的(de)(de)场景。回环曲折的山路、陡峭险峻的悬崖、随时可能发生的塌方和泥石流……这条当年被本地人称为“生死路”的扎墨公路，用10小时的颠簸给他们上了(le)进藏第一课。“紧紧抓(zhuā)着车把手，看着窗外百米深的悬崖，我突然明白了教育的意义(yìyì)。”首届支教团成员王涛回忆。 2020年来到墨脱的(de)第四届支教团成员田雨欣为了激励学生，给一名有进步的同学奖励了一把雨伞。没想到，过(guò)了几周，这名学生塞给她(tā)几根新鲜的玉米，说是自己周末专门采摘、剥好的。“这是一份很(hěn)珍贵、很有意义的礼物。”谈起与学生的点滴，田雨欣很感动。 对于很多(hěnduō)支教团(zhījiàotuán)成员(chéngyuán)来说，在墨脱的(de)经历成为他们一生的宝贵回忆，也影响了他们的人生选择。王静，首届支教团成员，现在是林芝市察隅县的一名教师；张子恒，第二届支教团成员，现在回到墨脱县甘登乡工作…… “我们与高原有个青春之约(zhīyuē)，用一段不长的时间，做一件终生难忘的事。一年的支教生活虽然短暂，却与孩子们累积了深厚的感情，现在我也懂得了学长学姐选择回到(huídào)墨脱的心情和(hé)决心。”徐雨萌说。 更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索(xīnwénxiànsuǒ)，24小时报料热线400-800-0088；消费者也可通过(tōngguò)央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权(bǎnquán)声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不得转载。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重(zūnzhòng)原创的行为(xíngwéi)我们将追究责任。